sujet dissertation seconde guerre mondiale pdf

• Recherche par auteur ou oeuvre
• Recherche par idée ou thème
• Recherche par mot clé
• Détecteur de plagiat
• Commande & correction de doc
• Publier mes documents
• Nos astuces
• Vie étudiante
• Témoignages

Consultez tous nos documents en ligne !

à partir de 9.95 € sans engagement de durée

Exemples de sujets de dissertation en Histoire sur la Seconde Guerre mondiale

Nous vous laissons aujourd'hui quelques idées de sujets de dissertation d'Histoire sur la Seconde Guerre mondiale. Vous êtes nombreux à vous demander comment faire pour mettre en place votre écrit, comment développer les différents axes et arguments...

Credit Photo : Unsplash Michael Fousert

1 - Quelles sont les conséquences de la Seconde Guerre mondiale ? 2 - Le rôle de l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale 3 - La place de la science durant la Seconde Guerre mondiale 4 - Quelles sont les conséquences de ce deuxième conflit mondial ?

1 - Quelles sont les conséquences de la Seconde Guerre mondiale ?

Le mot « conséquences » doit évidemment être pris dans sa totalité. La notion de « conséquence » ne signifie pas équilibre. Les « conséquences » peuvent être à la fois immédiates et à plus ou moins long terme. C'est donc une notion qui doit être analysée dans le court et long terme, au-delà de 1945.

Comment les conséquences sont-elles multiples et exprimées à une échelle plus grande qu'en 1945 seulement et uniquement dans les pays touchés par le conflit ?

2 - Le rôle de l'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale

Pour aborder ce sujet, il va falloir d'abord analyser et décortiquer le sens des termes « historien » et « mémoires » :

« L'historien » est un spécialiste de l'histoire, il effectue des recherches. Ses outils sont des sources documentaires écrites et orales. Son but est d'approcher la vérité des faits et d'offrir une explication du passé. Mais il parle à un moment donné et pose des questions sur le temps qu'il a consacré à ses recherches. Par conséquent, sa vision est partielle et unilatérale.

Par « mémoires » (au pluriel), nous devons comprendre toutes les expériences, souvenirs, traumatismes... des différents groupes d'individus pendant la guerre. Les souvenirs sont partiels, subjectifs et doivent être reconnus.

3 - La place de la science durant la Seconde Guerre mondiale

La Seconde Guerre mondiale a été à l'origine de nombreuses innovations scientifiques et techniques. La bataille a été livrée non seulement avec des bombes et des soldats, mais aussi avec les programmes de recherche scientifique qui ont eu pour conséquences le développement d'importantes avancées techniques ayant le but de donner des avantages sur l'adversaire.

S'il faut bien retenir quelque chose, c'est que la plupart de ses avancées ont eu, par la suite, des applications sur les civils et ont contribué à façonner le monde d'aujourd'hui.

4 - Quelles sont les conséquences de ce deuxième conflit mondial ?

Comment le monde a-t-il pu passer en moins de deux ans de protestations d'amitiés éternelles après une guerre globale et totale dont il s'était tant battu pour se sortir, à une autre tout aussi globale, tout aussi totale et meurtrière ?

En 1947, le monde, qui commençait tout juste sa reconstruction, est entré dans une nouvelle guerre mondiale, totale et meurtrière : la « Guerre froide ». Et la Seconde Guerre mondiale ne sert plus de contraste, mais de guide de mémoire pour les combattants qui, une fois de plus, tuent avant tout des civils. En outre, ceux qui résistent pour les uns sont des terroristes pour les autres, comme si la paix n'avait été qu'un rêve de deux ans.

Besoin d'un tuteur ? Nous pouvons vous aider !

Articles liés.

Sujet de bac 2023 philo : Vouloir la paix, est-ce vouloir...

Les droits de douane - thèmes de mémoire

Bac : épreuves de spécialité, coup de pouce révision

Articles récents

• [ fr ]

librecours.eu

• Monlycée.net
• Pronote d'Alain
• Situation de la pandémie
• Liste de dissertations sur « faire la guerre, faire la paix »

Rappel :

L’épreuve porte sur la partie du programme de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de la classe de terminale (cf. arrêté du 19 juillet 2019 paru au BOÉN spécial n° 8 du 25 juillet 2019) suivante :  les thèmes 1, 2, 3 et 5 les années paires ;  les thèmes 2, 4, 5 et 6 les années impaires. L’épreuve est composée de deux exercices notés chacun sur 10 points :  une dissertation ;  une étude critique d’un (ou deux) document(s). Les deux exercices ne peuvent porter sur le même thème.

« Épreuve de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat », note de service n° 2020-025 du 11 février 2020, publiée au BOÉN spécial n° 2 du 13 février 2020. → https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2001791N.htm

Statistiques

Dernière mise à jour, publication, articles de la rubrique.

Sujets E3C en 2021 pour Histoire-Géographie Général classe de Terminale

Cette page rassemble les sujets E3C de l'année 2021 pour l'épreuve Histoire - Géographie (HG) voie Générale en classe de Terminale E3C3 au bac général. Les sujets sont classés selon les thèmes et chapitres du programme auxquels ils font référence pour le bac 2021. Tous ces documents sont officiellement de la même difficulté, c'est le professeur qui choisi le sujet dans la banque nationale E3C. Certains sujets sont composés de combinaisons d'exercices apparaissant à l'identique dans différents sujets. Afin de ne pas allourdir inutilement la liste ci-dessous, ces fichiers "doublons" n'apparaissent pas sur cette page.

Histoire Les relations entre les puissances et l'opposition des modèles politiques, des années 1930 à nos jours

N°05509 | N°05510 | N°05511 | N°05512 | N°05521 | N°05533 | N°05546 | N°05561 | N°05574 | N°05654 | N°05655 | N°05656 | N°05657 | N°05658 | N°05659 | N°05660 | N°05661 | N°05662 | N°05663 | N°05664 | N°05665 | N°05666 | N°05679 | N°05692

Thème 2 - La multiplication des acteurs internationaux dans un monde bipolaire (de 1945 au début des années 1970)

N°05513 | N°05514 | N°05515 | N°05516 | N°05551 | N°05588 | N°05601 | N°05614 | N°05705 | N°05718 | N°05731 | N°05744

Thème 3 - Les remises en cause économiques, politiques et sociales des années 1970 à 1991

N°05517 | N°05518 | N°05519 | N°05520 | N°05627 | N°05640 | N°05757 | N°05770 | N°05783 | N°05796

Thème 4 - Le monde, l'Europe et la France depuis les années 1990, entre coopérations et conflits

Géographie Les territoires dans la mondialisation : entre intégrations et rivalités

N°05509 | N°05510 | N°05511 | N°05512 | N°05513 | N°05514 | N°05515 | N°05516 | N°05517 | N°05518 | N°05519 | N°05520 | N°05521 | N°05533 | N°05546 | N°05654 | N°05655 | N°05656 | N°05663 | N°05666 | N°05679 | N°05692 | N°05783

Thème 2 - Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation

N°05561 | N°05574 | N°05588 | N°05601 | N°05657 | N°05658 | N°05659 | N°05664 | N°05705 | N°05718 | N°05731 | N°05796

Thème 3 - L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes

N°05551 | N°05614 | N°05627 | N°05640 | N°05660 | N°05661 | N°05662 | N°05665 | N°05744 | N°05757 | N°05770

Thème 4 conclusif - La France et ses régions dans l'Union européenne et dans la mondialisation : lignes de force et recompositions

Réalisation d'un croquis

N°05663 | N°05664 | N°05665 | N°05783 | N°05796

La Seconde Guerre mondiale

Je m'entraîne.

• Annale corrigée
• Analyse de document(s)
• Chapitre précédent
• Retour au programme
• Chapitre suivant

• Petite section
• Moyenne section
• Grande section
• Première STMG
• Première ST2S
• Terminale STMG
• Terminale STI2D
• Terminale ST2S
• Philosophie
• Spécialité anglais
• Spécialité SES
• Spécialité SVT
• Spécialité mathématiques
• Spécialité physique-chimie
• Spécialité Histoire-géo.-Géopolitique.-Sciences politiques
• Enseignement scientifique
• Programme Consulter le programme
• Révisions Réviser le cours
• Sujets du bac Travailler sur des sujets du bac
• Méthodologie Consulter la méthodologie
• Podcasts Écouter les podcasts
• Bilan Bilan trimestriel
• Se connecter
• Créer un compte

Composition : la fin de la Seconde Guerre mondiale et les débuts d'un nouvel ordre mondial

Analyse du sujet, problématique, proposition de plan, i. un reclassement des puissances, ii. la volonté d'un ordre juste, iii. le début d'une bipolarisation.

• Archives du BAC (43 537)
• Art (11 063)
• Biographies (6 177)
• Divers (47 457)
• Histoire et Géographie (17 971)
• Littérature (30 273)
• Loisirs et Sports (3 295)
• Monde du Travail (32 160)
• Philosophie (9 544)
• Politique et International (18 654)
• Psychologie (2 956)
• Rapports de Stage (6 976)
• Religion et Spiritualité (1 441)
• Sante et Culture (6 437)
• Sciences Economiques et Sociales (23 576)
• Sciences et Technologies (11 298)
• Société (10 930)
• Page d'accueil
• / Histoire et Géographie
• / La Seconde Guerre Mondiale

La France dans la Seconde Guerre Mondiale

Par emma.dns   •  8 Juin 2019  •  Dissertation  •  1 332 Mots (6 Pages)  •  1 442 Vues

COMPOSITION

« Quoi qu’il arrive, la flamme de la résistance française ne doit pas s’éteindre » - Général De Gaulle. Cette citation du Général De Gaulle est extraite de l’appel à la résistance du 18 Juin 1940. En effet, il a énoncé ce discours à la suite de la décision du Maréchal Pétain concernant l’Armistice avec l’Allemagne. Ces opinions divergentes ont divisé la France et les français durant toute la guerre à la suite de la défaite de la France. La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) est une guerre totale qui se caractérise par l’anéantissement de l’ennemi. Elle oppose les forces de l’Axe (Allemagne, Italie, Japon) aux Alliés (Etats-Unis, Grande-Bretagne, URSS, …). Devant la complexité du conflit, on aimerait savoir en quoi la France a participé à la Seconde Guerre mondiale sans en être réellement victorieuse ? Dans une première partie, il tachera d’expliquer la défaite humiliante qu’a subi la France, puis il s’agira ensuite de voir le déclin du prestige de la France à cause du régime de Vichy dirigé par le Maréchal Pétain, avant d’étudier la libération de la France par les Alliés et la Résistance dirigée par le Général De Gaulle qui a su rendre à la France une part de son honneur.

La défaite de 1940 est terriblement avilissante pour la France car les évènements ont fait qu’elle ne s’attendait pas à la défaite. La guerre se déclenche le 1 er  Septembre 1939 lorsque l’Allemagne envahit la Pologne. La France et le Royaume-Uni, alliés de la Pologne déclarent ensuite la guerre à l’Allemagne. Mobilisés à partir du mois de Septembre 1939, les soldats français restent sur la défensive. En effet, la France fait construire l’infranchissable ligne Maginot qui protège la frontière franco-allemande, cependant la frontière franco-belge n’est pas protégée par la ligne Maginot, de la sorte la France a élaboré un plan et pense être prête à combattre. Pendant ce temps, l’Allemagne combat sur le Front Est, en Pologne. Ainsi, ni la France ni l’Allemagne attaque l’autre camp pendant environ huit mois, du 3 Septembre 1939 au 10 Mai 1940, c’est ce qu’on appelle la drôle de guerre.

Le 10 Mai 1940, la Wehrmacht attaque sur le Front Ouest. L’Allemagne contourne la ligne Maginot et passe par les Ardennes. Les chefs militaires français sont pris par surprise et ne peuvent lutter contre les techniques de guerre allemandes. En effet, l’Allemagne pratique la guerre éclair, Blitzkrieg qui est une offensive rapide et brutale grâce à l’attaque combinée des attaques terrestres et aériennes. Le pays est rapidement envahi, en effet les combats n’auront duré que quelques semaines. Le Maréchal Pétain, qui dirige alors la France, décide de signer l’Armistice avec l’Allemagne, c’est une humiliation pour la France, la débâcle.

Le maréchal Pétain, héros de la Première Guerre mondiale, est appelé au pouvoir et devient chef du gouvernement le 16 juin 1940. Il signe l’armistice avec l’Allemagne à Rethondes le 22 juin 1940. La France est alors divisée en deux parties par la ligne de démarcation. Le Nord est occupé par l'armée allemande (la Wehrmacht), tandis que le Sud, la zone libre, est dirigé par Pétain à la tête du gouvernement de Vichy. À la suite de la défaite rapide de la France, cette dernière ne combat plus pour les Alliés, elle a perdu contre l’Allemagne. En effet, en quelques semaines, la France, une nation puissante, disposant d’une des meilleures armées du monde devient un pays vaincu soumis au vainqueur, l’Allemagne.

Pétain détient les pleins pouvoirs. En effet, les partis politiques et les élections sont supprimées, le Sénat et la chambre des députés sont suspendues. Pétain crée la Milice qui est une organisation militaire française fondée en 1943 qui lutte contre les résistants, les Juifs, les communistes, … et les livres à l’Allemagne. L’opinion est réduite au silence, les libertés sont réduites, ainsi la France devient un régime autoritaire qui a pour devise « Travail, Famille, Patrie ». Ainsi la France n’est plus une démocratie et perds tout son prestige.

La Seconde Guerre mondiale

Doc. 1 image interactive l'expansion allemande dans les balkans en avril 1941.

Doc. 2 Les civils au centre du conflit

Testez vos connaissances sur ce quiz

Entrée numérique

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre page Nous vous offrons 5 essais